Modulo 2. Actividad 2

MODULO 2

USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA

Profesora Marina López Espinoza.

Grupo 6

Reflexionar y responder a la pregunta: ¿Cómo aplicaría estos medios en su práctica docente?

Los medios que se mencionan en este módulo en la actividad 2, que van desde los libros hasta los sistemas operativos actuales como base para la comunicación humana, puesto que entre el lenguaje y el pensamiento existe una estrecha relación donde los elementos fundamentales son el escuchar, hablar y escribir que funcionan como instrumentos para construir  los conocimientos.

La lectura, siento que es importante para desarrollar la competencia comunicativa entre los miembros de una sociedad  a través de un código que comparten valores y actitudes, experiencias, conocimientos, sentimientos y pensamientos desde tiempos remotos como la historia lo relata, pese a los grandes adelantos científicos y tecnológicos, las lecturas contenidas en los libros, son un claro vínculo entre el escritor y el lector y los libros, siento que son como el transporte de la ciencia, el arte, los sentimientos y los sueños a través de los tiempos, sin egoísmo a todas las generaciones por lo que los libros, la lectura y la biblioteca nunca pasaran de moda y seguirán estando tan presentes en mis actividades como  el actual uso de la tecnología, pues trato de emplear los libros como un recurso cotidiano y la lectura un medio permanente apoyándome en los medios digitales actuales con los que cuento en el aula y trataré de optimizar el uso del audio, los videos para hacer más significativas las actividades escolares y siento que para ello necesito conocer y manejar el sistema operativo de la computadora para poder interactuar y ejecutar los programas de manera eficiente para que la comunicación que establezco entre los alumnos alcance los objetivos que se pretenden y establecer una comunicación autentica entre alumno y maestro sea eficiente, necesito que hablemos el mismo lenguaje, decir lo que se pretende, lo que se desea, lo que se conoce de manera clara. Y por último, el audio donde hay una conversación entre adolescentes, es un claro ejemplo que debe prevalecer la comunicación entre las partes involucradas para aclara situaciones y por otra parte también considero al audio como tal, como un recurso para poder complementar el proceso de enseñanza – aprendizaje. En conclusión, todos y cada uno de los recursos comunicativos deber estar al servicio de la humanidad.